《一堂好课》热播观察:以思想之光照亮向学之心
以“思维之光”照亮“向学之心”  ——《一堂好课》热播调查  “《一堂好课》或许不能给每一个人手中发一支点铁成金的魔法棒,但我希望,它能够让你在枕边放上一两本好书,希望能够让你在日子傍边不经意地一回身,去多发现一点美,也希望在你未来一切的斗争斗争傍边,能够心里永怀着一份安静和一份警醒。”  不久前,由中心播送电视总台央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的大型文明节目《一堂好课》正式闭幕,“好课班主任”康辉在课程的最终,希冀一切的学习者能够继续心胸愿望、笃定前行。整季节目先后邀请了12个范畴12个学科的12位我们,走进学校,走进兵营,走进赛场……每一堂课程都像一个小小的火种,点亮思维之光,嘉奖向学之心。  “最终三期播出时,正值全民抗击新冠肺炎疫情时期,有朋友发来微信说,宅在家里,和孩子一同看,收成的不只有学养,更有与平常不太相同的亲情感触。”央视新闻主播康辉告知记者,《一堂好课》以芳华繁荣之气闯入群众视野,用“野外讲堂”的节目形状打开群众教育的全新探究,让干流价值和青年人群亲热对谈、深入谈心。  把讲堂放进前史的场域进行思维观照  十二堂好课,便是十二道启迪人心的常识盛宴,是十二个不同学科的精力交错,是十二次穿越时空的磕碰焚烧,是十二场充溢哲思的人生启蒙。  思政课主讲人金一南的“忘掉曩昔不光意味着变节,并且意味着将来或许还要重复”;文博课主讲人单霁翔的“文物得不到维护的时分是没有庄严的”;文学课主讲人王蒙的“文学挽留了芳华,文学让我们永久不老”;交际课主讲人张维为的“我国人要自傲,我国年青人更要自傲”……节目虽已闭幕,但我们名师的铿锵句子仍在观众耳畔回响。  看完单霁翔主讲的文博课后,人民日报原副总修改梁衡必定了《一堂好课》的节目方法:“这样的课让我听得很激动,文博课并不是粗线条地去讲我国的文博文明,而是在讲博物馆怎样去呈现,我觉得很感人。”  我国作家协会副主席阎晶明说:“《一堂好课》把思维的高度和学术的深度有机结合,再加上节目自身的艺术气味,显现了总台在新时代的新寻求。”  除了威望授课,《一堂好课》的课程之丰厚,也令许多观众大开眼界、惊喜不断。申雪、赵宏博配偶和以王濛为代表的冰雪运动员们带来体育课,以巨大的我国体育精力鼓励我们不断追梦;中心美术学院院长范迪安、我国舞蹈家协会主席冯双白、闻名京剧表演艺术家尚长荣、导演陈凯歌、艺人徐帆、歌手罗大佑分别从美育、舞蹈、戏剧、形象、音乐等范畴开讲,带领我们感触艺术的多元魅力。  央视新闻主播康辉此次变身“好课班主任”,除了串联教育使命外,还带领每期的课代表和现场学子互动,他在节目中金句不断,“没有大国兴起,何谈小民庄严”“有的人或许生下来就老了,有的人出走半生,归来仍是少年”等点睛之语,引发观众共识。  我国文艺评论家协会主席仲呈祥以为:“《一堂好课》既像小鸟相同跳动鸣叫,在细节感染上抓住了受众,又像雄鹰相同从高空仰望,将讲堂放进前史的场域进行思维的观照。”  在年青人心中种下一粒向学的种子  《一堂好课》走进在新我国前史上具有特别含义的12所大学,以“露天讲堂”的方法给年青人带来常识与思维的启蒙。  收视数据显现,《一堂好课》自开播之后,年青受众占比不断攀升,其间4~14岁年龄段观众较开播增加了22.6%,15~24岁年龄段增加了近30%。与此同时,这档节目在周日晚间播出时段也直接拉动了央视综艺频道的年青化观众收视和高学历观众收视,前者增加33.6%,后者增加近40%。明显的文明特点和强壮的师资阵型,使得《一堂好课》在电视屏幕之外的表现相同超卓,可听,可看,能够重复咀嚼,能够拆分传达,节目内容继续滋润好学之人。  到现在,喜马拉雅节目播映已超亿次,最高单条音视频节目“百年磨难”播映量达1566万。听众分布图显现,专辑听众中80后、90后为收听主力,比重超越60%;江苏、北京、浙江、广东等各地均对《一堂好课》有较高重视;节目还曾荣登“喜马拉雅巅峰榜单”人文类新品排行榜单第二名,并得到了全国各地听众9.7分的高分好评。  在深受年青人喜爱的交际渠道微博、抖音、豆瓣以及B站上,《一堂好课》屡次被称为总台出品的又一档“瑰宝综艺”,豆瓣评分8.2分,B站评分9.4分,微博热搜上屡次呈现比如“2020年故宫600岁”“王蒙主张年青人读点费力的书”等正能量关键词,仅是金一南谈及国产第三艘航母80后总建造师挑大梁的短视频在抖音上的播映量就高达1470万。  收官,不等于“放学”。最终一期节目,“好课班主任”康辉代表《一堂好课》将十二位主讲人的讲义手稿捐赠给国家图书馆,与课程相关的一切材料和课件,都会被投放到更广大公共阅览空间,让好课的精力能量耐久滋补人心。  在全民抗疫的特别时期,国家播送电视总局还向全国各级播送电视台安排分发了由中心播送电视总台精选的《一堂好课》等7档优质节目版权,节目将于2020年2月至8月期间在各级播送电视台播出。  我国文联副主席郭运德很赏识节目“点亮思维之光,嘉奖向学之心”的创造初衷,“质朴亲热,生动天然,每一堂课都能够变成对社会的发问,真实地在年青人心中种下一粒向学的种子”。  引领商场审美从文娱喧闹走向人文静美  “与许多同类型节目比,《一堂好课》着实不行‘综艺’,乃至被不少同行戏称‘最糟蹋明星’。”康辉说,在这里,“明星”回归到了学习中的自己,与有形讲堂、无形讲堂上的每一位同学相同,而这种“真”正是《一堂好课》所寻求的、所希望完成的。  高品质的文明节目是总台文艺矩阵及央视综艺频道的一向寻求。继打造出以《朗读者》和《国家瑰宝》为代表的爆款文明节目之后,《一堂好课》自始自终秉持思维精深、艺术精深、制造精巧的创造准则,旗帜明显地传达干流价值观和正能量,表现了渠道在文明节目版块继续加大布局的坚决决计。  据节目负责人介绍,《一堂好课》除了使用立异的节目方法改动观众对文明节目阳春白雪的刻板形象,在节目主题和主讲嘉宾的挑选上也更侧重契合新时代干流发展方向的科教文明内容,以“有价值、有营养、有含义”的内容,和一堂课处理一个社会问题的教育形式,有用打造了“电视讲堂”的全新模板,展现了总台文艺的立异力与引领力。  北京大学中文系教授张颐武表明,打造这样的“电视讲堂”并不简单,由于要做的是调集尖端资源的极限节目,“央视大台公然不相同,做成这个姿态,现已适当有规划、有气势了。讲堂和综艺的结合作用,根本上达到了”。  国家图书馆副馆长陈樱慨叹地说,在当下的内容竞赛中,高品质的文明节目是总台文艺矩阵及央视综艺频道的共同优势,《一堂好课》旨在用“常识典范”的力气指引年青一代未来的方向,再次引领商场审美从“文娱喧闹”走向“人文静美”。  (本报记者 刘江伟)

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